第三十章
书迷正在阅读：棠花落处不见你 , 性瘾少女的午夜保留节目 , 水象星座的爱情笔记：天生一对 , 〈我加入一个死亡倒数 APP 後，世界开始不对劲〉 , 被你爱 是幸福的吧 , 爱你的距离 , 炮灰改造系统Ι , 我的班级很有事!! , 《夏刃传说II-最强魔法师梅林的後裔》 , 穿书：误把落魄散修当男主“睡”服后 , 她和他 , 映心缘
行为人的类型’，也就是所谓正犯、共犯的问题。以往有判决书把共同正犯简称为共犯，所以给学生在学习上带来很大的困扰。现在老师跟你们强调，正犯就是单独正犯和共同正犯两类，单独正犯又包括直接正犯、间接正犯两种，正犯就是直接正犯、间接正犯和共同正犯这三种而已。” 老师在低头面对坐公妈位的何心瑜时，一脸亲切深怕她听不懂的样子，往远一点的苏蓓君望去时，也露出微笑希望苏蓓君早日摆脱大家对她胸大无脑的刻板印象，眼神和柯俊逸交集时，柯俊逸更是不用做些什么就让老师忍俊不住差点笑场，只有看到我时很不屑地露出下排牙齿咬着上嘴唇，然后别了过头去……干，你身为法学教授的平等原则咧！不知道她是在气我打扰她的美丽早晨，还是气我乱讲话，或者是气我竟然会怀疑她被学生在课堂外趁机xìng交却没有生气等等。 啊啊啊，搞不懂女人心啦。 “至于共犯，除了那个判决书猪头把共同正犯也当作广义共犯外，我们一般认为狭义共犯只有教唆犯和帮助犯两种。也就说广义的共犯包括共同正犯、教唆犯和帮助犯。” 老师在黑板上写着分类概要。 “直接正犯当然是自己实行犯罪构成要件的态样，那什么叫做间接正犯呢？简单讲，我国刑法……没有规定！” 老师边讲边双手一摊作出莫可奈何的动作。 “间接正犯的定义一直是刑事法学上很大的争议，因为会牵涉到一个人的行为到底是正犯还是共犯的判断；如果是共犯是得减轻其刑的，所以必须要对间接正犯作出完整的定义；而我们在刑法大修后，竟然还是没有对间接正犯作出定义，天啊！” 老师双手五指大开，抓了