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果真是教导有方，连如此劣材都可以矫正过来。 看到她似乎感到满意许多，我见机不可失，打蛇随棍上的讲了这则研究。依我对他的了解，她肯定会笑YY的说这就是她苦口婆心为我着想的原因之类的。而我想若能讨得老师欢心，做学生的我牺牲一点又何妨呢？即使明知告诉她这研究的话她肯定会变本加厉。 但我忘了严苡晨除了那恶意十足的嘴之外，本身更是非常有自信…… 「想藉由这个研究谄媚我的智商吗？」她耸肩，不以为然。 反被她m0透我谄媚的意图，我脸孔cH0U了cH0U，良久才从齿缝中吐出一句话：「别臭P了，我们智商也才差10而已。」 「那怎麽差那麽多的感觉？」她一脸震惊，随後转为坏笑：「我看你还是把智商加到我身上好了，反正你也用不到，呵呵。」 我为之气结，低下头看着严苡晨制作的讲义，不打算答腔省得再次中枪。 张开口正打算继续发音练习好转移她的注意力，却感到视线暗了一下，我晃了晃头试图赶走晕眩的感觉。 自嘲地想到最近真的太晚睡了，晚上一想到孙澐便睡不着，觉得很委屈很受伤。我知道她在校压力很大，身T状况也不佳。但她找我抱怨时，为何我安慰她、告诉她说她其实很bAng，不要太在意他人看法，再多努力就好。她却反过来骂我，我问她那她想要我回答什麽，她说回一声