正文23

  高中生一般要做什么事呢？上学。可如果是像现在一样休息时间的时候呢？复习，以及在复习的途中偷闲。总是有干不完的任务，老师和教科书都在念叨着学无止境，苦海无涯，告诉学生们不要成为他人的附属品，最后一定是要为人类社会做贡献。

    每当想抱怨险象环生的危楼，总会想起重建废墟的那些时候。穿行历史的眼光在现世泛滥，如同初生的婴儿在耳濡目染下自然学会了怎么观察一般。于是比以往任何时候都要洞彻和迷茫，只因危楼或废墟？只是失去了期待的能力而已。我骤然想起了圣经旧约中那通往天堂的高塔，在上帝已然被确立了不存在的现代，是什么阻止了世人前进呢？

    何不将一切都假设成虚构，这样至少还有能去幻想和逃避的现实。我曾不止一次听到过这样的话语——一度认为世界非常糟糕，所以想要将现世当作拟构或者受难，这样就能在以后获得被救济的权利。

    如果单单只是这样，恐怕会被当成异教徒或者空想家吧。所以真实情况不是那样，他们一方面将空白的蓝图描绘，一方面又切实的用毅力将理想贯彻，理由并不是因为那些遥远的梦想……虽然我否定了这个想法，但其实我也不知是为何，可能这样会让心里好受些吧？当时的我这样想着，现在的我也仍然这样想到。

    没有寄托的对象，人就很难活下去，人类是群居性动物。这是在发展了文明后，由人类自己得出的结论。现在它普遍存在于教科书或生物老师口中。还有很多人没有学就会了，这也很正常，毕竟这件事从一开始就发生了，所处环境无时无刻不在诉说着的事实该如何找出理由说不知道呢？

    城市，农村，都是人类主要的聚集地。前者随着年代更替比重逐渐越来越大，后者则消隐或发展成适合当代而