9.我的导师

要学你爸吗？你可以有别的选择，可以不用动手。」陈老师点醒他。

    「他是我爸啊！怎麽办呢？我可以不听他吗？」丁一说出他的问题。

    「当然父母亲的话要听，只是不好的言语、行为和动作，我们不要学，这是可以分辨选择的，你认为呢？」陈老师引导他走出家暴的綑绑。

    丁一想了又想，哽咽地说：「我不知道耶！希望我爸不要再打我了。」陈老师心疼他但很无力。

    丁一同学是家暴的受害者，陈老师跟辅导老师一起去家庭访问，只是大门深锁不愿受访，後来丁一又跟人家打架，对方受了很大的伤害，丁一被告退学，送入少年感化院去，陈老师很难过，这是她带的班级中，第一位被退学的，那一次的对话「希望我爸不要再打我了」，让陈老师对丁一的遭遇心疼不已。

    在校长指示，请陈明真老师接下一年16班的导师，因为这一班的教室位置，有一些不好的传言，就是上次所提到在教室走廊常有人受伤，有些老师就迷信风水不好，都不愿接这个班级，校长知道陈老师是基督徒，就请陈老师接，既然校长已经交付了，她就接下来了，校长要求不要再讲风水的问题，希望过去不好的流言就此扼止，陈老师知道每一班的学生都会有一些问题，只要勇敢面对绝大部分是可以解决的。

    陈明真老师知道班上现在较有问题的学生，第一个是何必，他父母亲已经来过学校了，对何必的过往有一些深入了解，第二个是程星，很多事情都是蛮不在乎的，确实要跟父母谈一谈程星，要跑一趟作家庭访问，陈老师私下跟程星的父母联络，跟