提问的人施予，回答的人获得

上的指尖一顿，僵硬的悬在原处，硬生生地有些了无生趣起来，鼻尖嗯了声作为回答。

    “你觉得公平么？”他的声音很淡，视线却很尖锐地望过来。

    “什么？”我关了手机转过椅背看他。

    “所有的一切，我们出生的地方，我们见过的事情，我们将要走的路，这些从头到尾都截然不同。”他用力地搅动着他的手指，“但是我们没有做错任何事情，可就是追赶不上。”

    他自顾自地说下去：“我班老师找过我，拿着江赝的卷子给我看。你知道吗，那是我第一次感受到明晃晃的差距。”

    “我不会的题他会解，我会的题他解的更轻松，还有他的作文，你知道背出来的和自己写的是怎样的区别吗？”

    “老师说其实他帮不上江赝什么，因为我们这里的教育水平就在这里，而他也注定不属于这里。”

    “可是我们呢？我们就注定属于这里么？”

    “你之前跟我说的，我都记住了，也努力了，但我拼尽全力考的第二和他的第一差的太远了，和他属于的地方、那些人都差的太远了。”

    “可这只是学习啊，那别的呢？也都是一样的。”

    他在我缄默的视线中一点点吐露着，将我变得愈发沉默，我凝视着他尚有不甘与愤懑的双眼，那里有着对命运的质问与探寻。

    于是我抬起手，又放下，语气尽量轻快：“父母的命咱们改变不了，但自己的话还是试试吧，做不到像江赝那样也要尽可能活得体面点，不是么？”

    “那如果拼死拼活只维持个体面，这样的未来还值得期待吗？”他有些困顿地望向我，眼底又