《谷岸》第二篇?之七｜那不是问题，是行为

    那天的作业很普通。

    普通到林序几乎可以闭着眼睛完成。

    一组资料分析题，

    一段历史推演，

    最後附上一个「自由延伸」。

    那个栏位，没有星号。

    没有最低字数。

    系统甚至没有强制提示。

    周启南第一个完成。

    他把萤幕关掉，转过来说：

    「这种自由题最轻松了，

    随便写写就好，反正系统只看结构。」

    他说得很确定。

    像是对评分逻辑有一种本能的信任。

    陈以衡没有立刻动笔。

    他看着那个空白栏位。

    很久。

    「如果不写，会怎样？」他问。

    周启南耸肩。

    「就零分啊，又不影响总成绩。」

    林序没有接话。

    他的游标在栏位里闪烁。

    一下，一下。

    他本来也打算随便写点什麽。

    一个假设。

    一个安全的延伸。

    那样就好了。

    但就在他准备输入的瞬间，

    他想起一件事。

    不是那个梦。