05.您现在声音好哑。

    小宋老师X格直率，加上年轻会打扮，几个十二班的学生也要从一楼跑来三楼，声称要在地理老师这边面批作业。

    陶桃倒是蛮清闲的，她不是很喜欢和学生混太熟，平时对家长的态度更是习惯X保持距离。

    做事兼顾分寸感，再加上语文组作业都布置得少，很少会有来粘着她答疑的学生。

    语文这门科目有其特殊X。

    想提分有很多功夫还是得靠学生自己私下的功夫，学着对素材积累进行理解转化，感悟能力不是语文老师能够教得了的，只能在通过日常渗透。

    五班明明是文科班，这次默写满分率在年级里还这么低。

    陶桃闲来研究班级成绩，棘手的数学始终是个大难题，倒x1凉气，真的很不应该。

    今晚有意观察了一下来数学答疑的学生，也就只有一两个五班的学生过来。

    但nV孩子们一坐在数学老师旁边，就是快两节晚自习，还都带着五班的答疑牌出来。

    陶桃不是很喜欢学生粘着老师，也有这个原因。

    高二年级每个班只有两张答疑牌，除非特殊情况，根据规定晚自习只有携带答疑牌的学生才可以外出，两个学生拿走答疑牌一问数学就是两节晚修，那其他同学怎么办呢？

    关于答疑牌使用情况，根据之前私下收到的反馈，这方面确实很难做强y的规定。

    至于五班学生来数学老师这边的答疑情况，陶桃不是很了解，还是要问和简老师再了解一下情况的。

    这次考试平均分才100出头，分数表拉出来，不及格的还有十多个。

    下课打铃，答疑教室里的青年老师收拾